Возрастная психология. Развитие ребенка в деятельности. Пирлик Г.П., Федосеева А.М. 2022 г.

В учебном пособии представлены методика и критерии психолого-педагогического наблюдения за возрастными нормами психического развития детей от рождения до младшего школьного возраста. Предлагается подробное описание критериев и принципов организации наблюдения за возрастными особенностями психического развития детей в деятельности педагогов и психологов образовательных учреждений, в том числе госпитальных школ. Пособие содержит подробное описание критериев психолого-педагогического наблюдения: становление ведущей деятельности, характеристики социальной ситуации развития, возрастные новообразования детей. Учебное пособие помогает педагогам и психологам выделить конкретные поведенческие показатели возрастных особенностей психического развития детей, оценить полученные образовательные результаты в развитии, написать общую характеристику и дать рекомендации по дальнейшему психолого-педагогическому сопровождению ребенка. Пособие предназначено для магистров педагогических и психологических вузов, а также воспитателей, учителей, педагогов-психологов, работающих в образовательных учреждениях.

Состояние: очень хорошее
Москва. Московский педагогический государственный университет. 2022 г.
384 с. Мягкий переплет. Обычный формат.
ISBN: 978-5-4263-1091-9, 9785426310919
Название: Возрастная психология. Развитие ребенка в деятельности. Учебное пособие для магистратуры.
Авторы: Пирлик Г.П., Федосеева А.М.